U.P.I

(Unité Pédagogique Intégrée)

Historique

L'ouverture de la classe UPI pour les jeunes autistes s'inscrit dans l'esprit et le projet éducatif du Lycée Notre-Dame.
Ce projet a été l'aboutissement d'une réflexion, d'un travail et d'une volonté de toute l'équipe pédagogique et du groupe de pilotage en particulier.
L'ouverture de la classe s'est concrétisée à la rentrée de 1997.
Pour cette première, la classe accueillait trois jeunes très différents les uns des autres.
Pour sa quatrième année d'existence, la classe a accueilli un quatrième jeune, à temps partiel, pour une période d'adaptation et l'a integré à temps complet à partir de Septembre 2001.
L'ouverture de la classe vers l'extérieur est indispensable pour ces jeunes afin qu'ils puissent découvrir d'autres modes de fonctionnement et ainsi pouvoir entrer en contact avec des camarades des classes intégrées ou d'autres jeunes de leur âge.

Public concerné :

- Jeunes autistes âgés de 15 à 19 ans.

- Effectifs : 7

Spécificités : intégration des élèves, selon leur profil, dans certains cours du Lycée professionnel (sports, arts appliqués, cuisine, français, mathématiques, anglais, italien, Travaux de Surface Utilitaires, animation...)

Stage pré-professionnel :

-animation dans la restauration au sein de l'établissement et à l'extérieur
-accomplissement de tâches administratives auprès du secrétariat de direction de l'établissement
-maison de retraite
-intermarché

Cadre de la classe

La classe occupe une des salles du lycée.
Aucun aménagement architectural ne la distingue des autres à l'exception des sanitaires qui sont internes à la classe.
L'aménagement du mobilier a été pensé et conçu en fonction des diverses activités d'apprentissage, d'autonomie, de vie quotidienne que nécessite la mise en oeuvre des stratégies éducatives.
Une mezzanine a été aménagée et dotée de jeux, de journaux, de matériel audiovisuel, d'instruments de musique et de rythme pour des activités de relaxation ou de loisirs.
Un coin "apprentissage" permet à l'enseignante ou à l'éducateur de travailler avec chaque enfant séparément.
Quatre ateliers de travail (un par jeune) permettent à chaque jeune de retrouver les activités de consolidation de ses apprentissages correspondant à ses propres besoins.
Un coin "activité collective" regroupe toute la classe pour l'accueil, la table ronde, les travaux collectifs.
Une table de convivialité réunit les jeunes et les adultes autour du goûter, du déjeuner préparé en classe tous les lundis. La classe dispose, en outre, de quatres ordinateurs avec imprimante et scanner.
La classe fonctionne les lundi, mardi de 9h30 à 16h30 et les jeudi, vendredi de 9h à 16h, mercredi étant une jouréne de loisirs.

Encadrement