Ces photos relatent l'une des activités élaborées avec les 4è Goldoni dans le cadre du projet
«Combattre les stéréotypes par la mixité».
Suivant des affirmations, qui contenaient toutes une idée stéréotypée sur des activités «fille/garçon»,
que je clamais, les élèves devaient se déplacer dans la classe, sous un des panneaux
portant une des affirmations suivantes :
«D'ACCORD»; «TOUT A FAIT D'ACCORD»; «PAS D'ACCORD»; «PAS DU TOUT D'ACCORD».
Je leur ai demandé de garder le silence afin qu’aucune réflexion ne se fasse entendre et, volontairement,
je ne débattais pas de leur choix de direction tout de suite.
C’est seulement par la suite, une fois l’activité terminée, qu’un débat parmi les élèves s’est avéré très constructif. Si les stéréotypes étaient ancrés au début, petit à petit les langues se déliaient et laissaient place à des questionnements et des remises en question de la part de certains.
Les élèves se sont montrés ouverts et curieux aux idées des autres.
La réflexion est opérante et les déclics se font !